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DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

Directrice : Emmanuelle GUERIN
Directrice adjointe : Catherine MENDONÇA DIAS

Le DILTEC a été fondé en 2003. La didactique des langues et des cultures constitue son périmètre d'étude général. Les didactiques du français langue étrangère et seconde y sont privilégiées. L'originalité du DILTEC réside dans la diversité des approches disciplinaires : linguistique, sociolinguistique, littéraire, historique et culturelle...en savoir plus
 
Le DILTEC est composé de trois axes scientifiques :

Responsables : Fabrice Barthelemy, Alice Burrows
Co-responsables : Séraphine Malan, Marie-Sophie Le Mounier, Amélie Cellier
 

Responsables : Olivier Lumbroso, Muriel Molinié
Co-responsables : Perrine Chambon, Jade Tognet

 

Responsables : Cristelle Cavalla, Véronique Laurens

Co-responsables : Manon Boutin-Charles, Diana Martinez Lara




Trois séminaires proposent une réflexion transversale aux membres du DILTEC :

Responsables : Eugénie Duthoit, Malory Leclère

Responsables : Anne Godard, Donatienne Woerly

Responsables : Emmanuelle Guerin, Rima Amokrane

 

La collection HAL des publications du DILTEC met à disposition les notices bibliographiques de travaux émanant de ses membres (articles, chapitres d’ouvrage, ouvrages, actes de colloques, entrées de dictionnaire, encyclopédie) ; ainsi que le texte intégral des articles, chapitres d’ouvrage, actes de colloque quand cela est permis par l’éditeur.

 

 

 

 

Nombre de notices

2 409

Documents avec texte intégral

607

Documents en Open Access

21 %

Nuage de mots-clé

Enseignement / Apprentissage Biographie langagière Acquisition Phraséologie Collocations Sémantique lexicale Français langue étrangère Épistémologie Emile Zola Français Formation des enseignants Zola Évaluation Médiation Lexique Culture Collocations Éducation France Langue Espace Historicité French as a foreign language Français langue étrangère FLE Education Littérature Littérature de jeunesse FFL French as Foreign Language Corpus Contextualisation Politiques linguistiques Phraséologie Numérique Réflexivité Théâtre Histoire Émotions Didactique du FLE FLE Français Langue Etrangère Écriture Alliance française Lecture Didactique du français Didactique des langues et cultures Pensée enseignante Élèves allophones Interactions didactiques Autobiographie Migration Didactique des langues Corpus numériques Agir professoral Mediation Traduction Cycle Apprentissage Mathématiques Allophone Recherche-action Emotion Littératie Didactique du français langue étrangère et seconde Grammaire Identité Formation Humanités numériques Sociolinguistique Contexte Plurilinguisme Culture éducative Multilingualism Didactique des langues et des cultures FLS Mondialisation Politique linguistique Phraseology Francophonie Langues Français langue seconde Interculturalité Représentations Plurilingualism Linguistique Émotion Interaction Discours Photographie Université Pratique théâtrale Communication Intégration Écriture créative Altérité Enseignement French Interculturel Didactique Naturalisme Voix École FLE Didactique de la littérature